Integral

Propuesta integral Inicial - Primaria - Secundaria

Un camino hacia el mundo real y competitivo

Emprendimiento Digital

¿CÓMO PASAR DEL CONSUMO DIGITAL A LA INNOVACIÓN?🚀"
El paso del consumo digital a la innovación no solo transforma la manera en que los estudiantes interactúan con la tecnología, sino también cómo perciben su papel en el mundo. Al convertirse en creadores y solucionadores de problemas, los estudiantes no solo adquieren habilidades técnicas, sino también habilidades de liderazgo, colaboración y emprendimiento. Esto les permite no solo adaptarse al futuro, sino también influir en él.
Se está empezando aplicar este nuevo método de enseñanza a las aulas de 1° y 5° de Secundaria.

Inicial

Desarrollar habilidades y capacidades

Estableciendo los límites y estructura desde edad temprana, para que aprenda a respetar las normas y a organizarse mejor.
Estimulamos el desarrollo de la creatividad del niño, ofreciéndole actividades variadas y materiales que le permitan expresarse libremente.
Fomentamos la comunicación, escuchándole con atención, hablándole con claridad y ampliando su vocabulario.
Desarrollamos la motivación interna del niño, reconociendo sus logros, elogiando sus esfuerzos y animándole a superar los retos.
Incorporamos la tecnología en el desarrollo del aprendizaje, pero con moderación y supervisión, para que aproveche sus beneficios sin caer en sus riesgos.
Practicamos lo que predicamos, siendo un modelo positivo, tanto en las actitudes como en los valores.

Inclusión y practica de valores

Promover la diversidad: Introducir a los niños a diferentes culturas, tradiciones, y formas de vida desde una edad temprana les ayuda a comprender y apreciar la diversidad. Esto se puede lograr mediante la inclusión de libros, juguetes, actividades y celebraciones que representen diversas identidades culturales, étnicas, religiosas y de género.
Fomentar el respeto y la empatía: Enseñar a los niños a respetar las diferencias y a ponerse en el lugar de los demás es esencial para promover la inclusión. Se pueden realizar actividades que fomenten la empatía, como discutir y resolver conflictos de manera pacífica, practicar el intercambio de turnos y roles en el juego, y aprender a reconocer y validar las emociones de los demás.
Crear un ambiente inclusivo: Es importante que el entorno de aprendizaje sea acogedor y seguro para todos los niños. Esto implica proporcionar oportunidades equitativas de participación, adaptar las actividades para satisfacer las necesidades individuales de cada niño y fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
Modelar comportamientos inclusivos: Los adultos que trabajan con niños de educación inicial tienen un papel crucial como modelos de comportamiento. Es importante que los educadores y cuidadores demuestren respeto, aceptación y empatía en sus interacciones con los niños y entre ellos mismos.
Promover la comunicación abierta y el diálogo: Fomentar la comunicación abierta y el diálogo en el aula permite a los niños expresar sus pensamientos, sentimientos y preocupaciones, y les ayuda a desarrollar habilidades de escucha activa y comprensión mutua.
Celebrar la individualidad: Reconocer y celebrar las fortalezas, intereses y talentos únicos de cada niño contribuye a su autoestima y sentido de pertenencia. Se pueden organizar actividades que destaquen las habilidades y logros individuales de los niños, así como promover un ambiente de apoyo y aliento mutuo.

Preparar a los niños para su inserción en la sociedad

Fomentar habilidades socioemocionales: Enseñar a los niños habilidades como la empatía, la comunicación efectiva, la resolución de problemas y la toma de decisiones les permite relacionarse de manera saludable con los demás en diversos contextos sociales. Esto se puede lograr a través de actividades estructuradas y juegos que promuevan la colaboración, el trabajo en equipo y la autoexpresión.
Promover la autoestima y la confianza: Ayudar a los niños a desarrollar una imagen positiva de sí mismos es fundamental para su éxito en la sociedad. Reconocer y celebrar sus logros, fomentar un ambiente de apoyo y aliento, y proporcionar oportunidades para que demuestren sus habilidades y talentos contribuyen a fortalecer su autoestima y confianza en sí mismos.
Enseñar habilidades de autonomía: Fomentar la independencia y la autodirección en los niños les brinda las herramientas necesarias para desenvolverse de manera efectiva en la sociedad. Esto incluye enseñarles habilidades básicas de cuidado personal, como vestirse, alimentarse y usar el baño, así como promover la responsabilidad en tareas simples, como ordenar sus pertenencias y ayudar en la limpieza del aula.
Desarrollar habilidades de pensamiento crítico: Enseñar a los niños a analizar información, tomar decisiones informadas y resolver problemas de manera creativa es esencial para su participación activa en la sociedad. Se pueden realizar actividades que fomenten la observación, la exploración y el cuestionamiento, así como proporcionar oportunidades para el juego imaginativo y la resolución de problemas prácticos.
Introducir normas sociales y valores: Enseñar a los niños sobre las normas sociales, los valores fundamentales y el respeto por los demás les ayuda a comprender su papel en la sociedad y a desarrollar habilidades para interactuar de manera respetuosa y ética. Esto se puede lograr a través de historias, canciones, juegos de rol y discusiones grupales sobre temas como la amistad, la diversidad y la justicia.

Primaria

Excelencia Académica

Nos esforzamos por ofrecer un currículo riguroso y estimulante que desafíe a nuestros estudiantes a pensar de manera crítica, resolver problemas y adquirir un sólido dominio de los conceptos fundamentales en áreas clave como matemáticas, ciencias, lenguaje y estudios sociales. Nuestros programas académicos están alineados con los estándares educativos más altos y diseñados para preparar a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos del mundo globalizado.

Desarrollo Integral

Entendemos que la educación va más allá de los libros de texto. Por eso, nuestra propuesta académica también incluye actividades extracurriculares y experiencias de aprendizaje práctico que fomentan el desarrollo físico, emocional, social y artístico de nuestros estudiantes. Desde deportes y artes hasta proyectos comunitarios y viajes de estudio, ofrecemos una variedad de oportunidades para que los niños exploren sus intereses, desarrollen sus talentos y se conviertan en individuos seguros y equilibrados.

Educación en Valores

En nuestro colegio, creemos en la importancia de cultivar valores éticos y morales en nuestros estudiantes. A través de actividades de educación en valores, fomentamos el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la solidaridad y la tolerancia, promoviendo una cultura escolar basada en el respeto mutuo y el cuidado de los demás.
En resumen, nuestra Propuesta Académica para el Nivel Primaria está diseñada para inspirar, desafiar y empoderar a nuestros estudiantes a medida que avanzan en su viaje educativo. Estamos comprometidos a brindarles las herramientas y los recursos necesarios para alcanzar el éxito académico y convertirse en líderes del mañana. ¡Únete a nuestra comunidad escolar y descubre el potencial ilimitado de tu hijo!

Secundaria

"Empoderando Futuros Brillantes: Una Propuesta Educativa para el Éxito"

Desarrollo Integral

Formando para la vida

Nuestro propósito es también prepararlos eficientemente para facilitarles el ingreso a las universidades e instituciones superiores y/o institutos armados cumpliendo nuestros lemas ¡Un vallejiano siempre el mejor! ....

“Del colegio a la Universidad”. Para el efecto contamos con el círculo de estudios como es el grupo “TALENTUS” con nivel pre universitario y actividades de reforzamiento académico, las que se realizan en horarios ampliados por las tardes y sábados.

Cabe resaltar el énfasis que ponemos en las áreas de ciencia lo que permite induce a nuestros estudiantes egresados a elegir las carreras como: Ingeniería, Medicina, Administración, Economía, Contabilidad, entre otras. Nuestros estudiantes ingresan con mayor facilidad a la UNI, SAN MARCOS, VILLARREAL y EL CALLAO.